Quinto Módulo do Curso de Agricultura Biodinâmica, foi realizado em Colombo/PR

Aprendizado, Terra, Cosmos e Consciência em vivência na natureza

Nos dias 25 e 26 de abril de 2026, a Associação de Agricultura Biodinâmica do Sul - ABDSul, com o apoio do Instituto Mahle, realizou o quinto módulo do Curso de Agricultura Biodinâmica em um ambiente profundamente alinhado com os princípios do próprio curso: a natureza viva da Ecopousada Maydê, localizada em Colombo/PR.

Inserida em meio à natureza e concebida com base na bioconstrução, a ecopousada oferece uma experiência de reconexão com os ritmos naturais, integrando hospedagem, alimentação e espaços de vivência em um ambiente pensado para o desenvolvimento humano e o contato com a essência da vida. O local foi idealizado justamente para acolher encontros transformadores, aproximando o ser humano da natureza externa e da sua própria natureza interior .

Foi nesse cenário que os participantes mergulharam em mais um passo da formação biodinâmica, tendo como eixo a 5ª Conferência do Curso de Agricultura de 1924.

5ª CONFERÊNCIA - Tema central

Plantas medicinais como mediadoras cósmicas → origem dos preparados biodinâmicos

A Conferência de 13 de junho de 1924 aprofunda a relação entre o ser humano e o cosmos, trazendo fundamentos essenciais para a prática biodinâmica:

1. Plantas medicinais (base espiritual dos preparados)

Steiner mostra que certas plantas:

• concentram forças cósmicas específicas

• atuam como organizadoras da vida no solo

• são escolhidas não pela química, mas pela qualidade vital

2. Preparados biodinâmicos (502–507)

🔹 Preparado 502 – Mil-folhas

• Planta: Mil-folhas (Achillea millefolium)

• Função:

  • regula enxofre e potássio

  • conecta processos do solo com o cosmos

🔹 Preparado 503 – Camomila

• Planta: Camomila (Matricaria recutita)

• Função:

  • estabiliza o nitrogênio

  • organiza processos digestivos do solo

🔹 Preparado 504 – Urtiga

• Planta: Urtiga (Urtica dioica)

• Função:

  • harmoniza o metabolismo do solo

  • atua como eixo organizador

🔹 Preparado 505 – Casca de Carvalho

• Planta: Carvalho (Quercus robur)

• Função:

  • fortalece contra doenças e desequilíbrios

  • atua sobre forças de estrutura e cálcio

🔹 Preparado 506 – Dente-de-leão

• Planta: Dente-de-leão (Taraxacum officinale)

• Função:

  • regula relação silício–cálcio

  • organiza sensibilidade do solo ao ambiente

🔹 Preparado 507 – Valeriana

• Planta: Valeriana (Valeriana officinalis)

• Função:

  • atua sobre fósforo e calor

  • proteção contra frio/geadas

3. Decomposição como processo vivo

• Compostagem = processo organizado

• Preparados:

  • evitam caos

  • estruturam o húmus

  • conduzem forças vitais

4. Solo como órgão vivo

• Solo = “sistema digestivo da Terra”

• Integra:

  • matéria orgânica

  • minerais

  • forças cósmicas

5. Polaridade fundamental

• Cosmos → expansão / luz

• Terra → contração / matéria

➡️ Preparados equilibram essas forças

Síntese do esquema

👉 Fertilidade = equilíbrio entre forças cósmicas e terrestres mediadas pelas plantas

TEXTO EXPLICATIVO (INTEGRADO COM AS PLANTAS)

Na quinta conferência do Curso Agrícola, Rudolf Steiner apresenta um ponto decisivo da Agricultura Biodinâmica: o papel das plantas medicinais como mediadoras entre o cosmos e a Terra.

Ele destaca que algumas plantas possuem uma afinidade especial com determinadas forças universais. Essas plantas — como mil-folhas, camomila, urtiga, carvalho, dente-de-leão e valeriana — não são escolhidas por suas propriedades químicas, mas por sua capacidade de organizar processos vitais invisíveis.

A partir dessa compreensão, surgem os preparados biodinâmicos de composto (502 a 507):

• A mil-folhas (502) atua na mediação de enxofre e potássio, abrindo o solo às influências cósmicas.

• A camomila (503) estabiliza o nitrogênio, trazendo equilíbrio aos processos de decomposição.

• A urtiga (504) funciona como centro organizador do metabolismo do solo.

• A casca de carvalho (505) fortalece o sistema contra doenças, atuando sobre forças estruturais.

• O dente-de-leão (506) regula a sensibilidade do solo às forças do silício e do cálcio.

• A valeriana (507) traz calor e proteção, especialmente ligada ao fósforo e aos processos de resistência.

Esses preparados não fertilizam diretamente — eles atuam como órgãos reguladores, semelhantes a um sistema nervoso do solo, conduzindo e harmonizando os processos de fermentação e formação do húmus.

Steiner enfatiza que a decomposição não é um processo de morte, mas de transformação viva. Quando desorganizada, gera desequilíbrio; quando orientada pelos preparados, torna-se fonte de vitalidade e saúde.

O solo, então, passa a ser compreendido como um órgão vivo — um sistema digestivo da Terra — que precisa integrar corretamente matéria orgânica, minerais e forças cósmicas. Nesse contexto, a propriedade agrícola é vista como um organismo completo.

Por fim, a conferência revela a dinâmica entre duas forças fundamentais:

• as forças cósmicas, que expandem e formam

• as forças terrestres, que contraem e estruturam

Os preparados biodinâmicos, elaborados a partir dessas seis plantas medicinais, atuam justamente como mediadores desse equilíbrio.

CONCLUSÃO

A quinta conferência mostra que:

As plantas medicinais são chaves para organizar a vida do solo.

E que:

• cada preparado (502–507)

• corresponde a uma planta específica

• com uma função precisa no organismo agrícola

  
  

Parte Astronomia

• A relação entre macrocosmo e microcosmo

• A compreensão de heliocentrismo e geocentrismo como formas de observação

• Os movimentos dos planetas e sua influência sobre a Terra

• A relação entre planetas, constelações e forças formativas

• A conexão entre ritmos cósmicos e atividades humanas

• A base para o uso do calendário biodinâmico

  

Esses conteúdos não são apenas teóricos — são convites a uma nova forma de percepção e atuação na agricultura.

Primeiro dia – O macrocósmico e a ampliação do olhar

O sábado foi dedicado à primeira parte da Conferência 5, apresentada pela equipe formada por Rose Maria Junckes da Silva Mattos e Alex, que conduziu os participantes a uma ampliação do olhar sobre o universo e sua relação com a vida na Terra.

Os conteúdos foram vivenciados de forma integrada:

• estudo dos movimentos planetários

• reflexão sobre formas de observação do cosmos

• compreensão da relação entre Terra e universo

A atividade artística de modelagem em argila, conduzida por Dayse Santiago, possibilitou uma assimilação sensível dos conteúdos, trazendo forma ao invisível.

No período da tarde, a vivência se aprofundou na prática com a elaboração do preparado biodinâmico 500 (corno-esterco) — um dos fundamentos da agricultura biodinâmica, que atua diretamente na vitalidade do solo e na conexão com as forças terrestres e o preparado fladen.

O dia foi encerrado com a observação do céu noturno, onde o conteúdo estudado encontrou sua expressão direta na experiência.

Segundo dia – Ritmos, planeta e atividade humana

O domingo iniciou com a observação do amanhecer, momento de silêncio e presença, conectando os participantes aos ritmos diários da Terra.

Na sequência, foi apresentada a segunda parte da Conferência 5, aprofundando:

• a relação entre planetas e atividades humanas

• a influência dos ritmos cósmicos na agricultura

• a introdução ao calendário biodinâmico e seu uso diário

A atividade artística novamente esteve presente como elemento integrador do conhecimento.

No encerramento, tivemos a contribuição especial de Ronaldo Lempek, que apresentou a associação dos planetas e seus ritmos, ampliando a compreensão prática e vivencial dos conteúdos estudados ao longo do módulo.

O encontro foi finalizado com uma avaliação conjunta, fortalecendo o caráter coletivo, reflexivo e vivo do processo formativo.

Facilitadores e Organização

O módulo contou com a condução e colaboração de:

• Dayse Santiago – pedagogia, arte e expressão sensível

• Pedro Jovchelevich – fundamentos agronômicos, astronômicos e biodinâmicos

• Nelson Jacomel Junior – coordenação e gestão

• Ronaldo Lempek – aprofundamento em ritmos planetários

• Glaucia Carine Nievienski - Apoio ao Curso e Coordenadora do OPAC/SPG/ABDSul

E com a contribuição na apresentação da quinta conferência de:

• Rose Maria Junckes da Silva Mattos e Alex

Um organismo vivo de aprendizagem

Mais do que um curso, o quinto módulo reafirma a agricultura biodinâmica como um caminho de conhecimento, prática e consciência, onde:

• o agricultor se torna observador do céu e da Terra

• o fazer agrícola se alinha aos ritmos do cosmos

• a prática se integra à dimensão espiritual da vida

Em um espaço como a Ecopousada Maydê, essa vivência ganha ainda mais força, pois o ambiente, o conteúdo e as relações humanas se tornam um só organismo.

Seguimos cultivando não apenas a terra, mas também a consciência — passo a passo, módulo a módulo.