ABDSul promove encontro online sobre Pedagogia do Fazer e Agricultura Biodinâmica

ABDSul Biodinâmica

24 de jul.

3 min de leitura

Atualizado: 15 de ago.

Serviço

📅 Data: 29 de julho de 2026 (quarta-feira)

🕢 Horário: 19h30 às 20h45 (horário de Brasília)

💻 Modalidade: Online (Plataforma Zoom)

🌎 Participação: Gratuita e aberta ao público

🌱 Promoção: ABDSul – Associação de Agricultura Biodinâmica do Sul

Inscrições: [CLIC AQUI](https://www.sympla.com.br/evento-online/dialogo-entre-pedagogia-do-fazer-agricultura-biodinamica-e-o-enabiosul/3515905?_gl=evv0p3_gcl_auNTg2MDk3NTYzLjE3ODMzNDc4MTA._gaMjk3ODAzOTM0LjE3ODMzNDc4MjA._ga_KXH10SQTZFczE3ODQ5MjExNjUkbzI3JGcxJHQxNzg0OTIzNDMzJGo2MCRsMCRoMTMyNjk4MTcy)

Como aprendemos verdadeiramente? De que forma o fazer consciente desperta o interesse pelo conhecimento? Como isso fortalece a autonomia e aproxima o ser humano da natureza? E como essa experiência pode contribuir para uma agricultura mais viva e conectada com a formação integral das pessoas?

Essas questões estarão no centro do diálogo "Pedagogia do Fazer, Agricultura Biodinâmica e o EnaBioSul", promovido pela Associação de Agricultura Biodinâmica do Sul (ABDSul). O evento ocorrerá no dia 29 de julho de 2026 (quarta-feira), das 19h30 às 20h45 (horário de Brasília), em ambiente virtual e gratuito, pela plataforma Zoom.

O Encontro e Suas Importâncias

O encontro integra a programação preparatória para o EnaBioSul – Encontro de Agricultura Biodinâmica e Orgânica do Sul. Este evento reunirá agricultores, educadores, estudantes, famílias e profissionais da saúde e nutrição. Todos estão convidados a participar da construção de uma educação que cultive o desenvolvimento humano em sua totalidade.

Nas escolas Waldorf, inspiradas na Antroposofia de Rudolf Steiner, a aprendizagem acontece pela integração entre pensar, sentir e querer. Nesse contexto, a Pedagogia do Fazer se manifesta por meio de experiências concretas. O conhecimento é construído pela prática, pela observação, pelo trabalho manual, pelas artes e pela vivência cotidiana. O estudante deixa de ser apenas receptor de conteúdos e torna-se um participante ativo do processo educativo. Assim, desenvolve competências, sensibilidade, responsabilidade e autonomia.

A Conexão entre Pedagogia do Fazer e Agricultura Biodinâmica

Essa abordagem compreende que o fazer não é apenas uma atividade prática. É um caminho para a formação integral do ser humano. Ao cultivar uma horta, cuidar de um jardim ou preparar o solo, crianças, jovens e adultos desenvolvem capacidades cognitivas, emocionais, sociais e éticas. Eles constroem uma relação mais consciente consigo mesmos, com os outros e com o ambiente.

É nesse ponto que a Pedagogia do Fazer encontra afinidade com a Agricultura Biodinâmica. Ambas reconhecem a natureza como um espaço privilegiado de aprendizagem. Compreendem o organismo agrícola como um ambiente educativo vivo. O conhecimento nasce da observação, da experimentação, do cuidado e da cooperação. O campo torna-se uma verdadeira sala de aula. Os ritmos da Terra, as estações do ano e os processos ecológicos oferecem experiências que integram ciência, arte e sensibilidade.

Facilitadores do Encontro

Sebastián Méndez Calquín (Rio Grande do Sul - RS)

Professor de Agricultura e Jardinagem da Escola Waldorf Querência, em Porto Alegre (RS). Especialista em Agricultura Biodinâmica pela Escola Agrícola Dottenfelderhof (Alemanha) e Engenheiro de Agronegócios pela Universidade de Santiago do Chile.

Marcos Edilson Wurzius (Paraná - PR)

Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), produtor rural orgânico e consultor. Atua há décadas com Agricultura Biodinâmica, homeopatia aplicada à agricultura, astronomia agrícola, permacultura, pecuária, nutrição animal, manejo de pastagens e bovinocultura leiteira.

João da Silva Mattos (Santa Catarina - SC)

Contador, sociólogo e bacharel em Direito. Possui formação em Agricultura Biodinâmica pelo Instituto Elo e ABDSul, Curso de Design em Permacultura (PDC) e Sistemas Agroflorestais. É coproprietário do Sítio Ikiporã (pomar biodinâmico com certificado Demeter) e atual presidente da ABDSul.

Mediação

Sônia Torquato Paolinelli (Minas Gerais - MG)

https://www.youtube.com/watch?v=N4PDEIsHb_E

Pauta do Diálogo

A Pedagogia do Fazer como metodologia de aprendizagem, transformação e desenvolvimento humano.
A aplicação da Pedagogia do Fazer na Agricultura Biodinâmica.
As Oficinas do Fazer como espaços de aprendizagem prática, cooperação e construção coletiva do conhecimento nos organismos agrícolas.
O EnaBioSul como espaço de integração entre agricultura, educação, saúde e nutrição, fortalecendo redes de colaboração e aprendizagem.
Orientações para inscrições e participação no EnaBioSul.
Perguntas, contribuições e diálogo com os participantes.

O encontro será também uma oportunidade para conhecer a proposta do EnaBioSul 2026. O tema deste ano é "Regenerar a Vida. Cultivar o Futuro — Agricultura, Educação, Saúde e Nutrição, integradas." A iniciativa busca fortalecer o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento. Promove uma visão integrada dos desafios e das oportunidades para a construção de comunidades mais resilientes, saudáveis e sustentáveis.

Como Fazer a Inscrição

EnaBioSul 2026 – Encontro de Agricultura Biodinâmica e Orgânica do Sul

📅 Data: 1º de agosto de 2026

🕣 Horário: das 8h30 às 17h40

💻 Modalidade: Online (Plataforma Zoom)

🌎 Participação: Gratuita e aberta ao público

🌱 Promoção: ABDSul – Associação de Agricultura Biodinâmica do Sul

💻 Formato: 100% online e gratuito

🎟️ Inscrições: CLIC AQUI

A ABDSul convida todos os interessados a participar deste diálogo e também do EnaBioSul. Juntos, podemos fortalecer uma rede de aprendizagem baseada na experiência, na cooperação e no compromisso com a regeneração da vida. Afinal, aprender fazendo é também cultivar o futuro.

Esperamos por você!